EDUCAÇÃO

DOCÊNCIA: O PROFESSOR E A NOTÍCIA

O   ENSINO   ESTÁ  PRECÁRIO

PORQUE   OS   PROFESSORES

DE HOJE SÃO MALFORMADOS

DESPREPARADOS E 

ULTRAPASSADOS.

QUEM NUNCA SE DEPAROU COM

ESSE  DISCURSO?  REPETIDO  EM

UNANIMIDADE  PELOS VEÍCULOS

DE   COMUNICAÇÃO,   ESSE 

ENUNCIADO CONTRIBUI PARA A

CONSTRUÇÃO DE UMA  IMAGEM

PEJORATIVA   DO   DOCENTE 

PERANTE  A  SOCIEDADE  E O 

CULPA  PELAS  DEFICIÊNCIAS 

DO  SISTEMA  DE  ENSINO.

ALÉM DISSO, A COBERTURA JORNALÍSTICA  SOBRE  A  EDUCAÇÃO  FEITA NO

BRASIL IGNORA TEMAS MAIS COMPLEXOS E O EMBATE PROFUNDO DE IDEIAS.

É  O  QUE  APONTA  O  ESTUDO,  QUANDO  O  PROFESSOR   É  NOTÍCIA?

COMO NOTÍCIAS E REPORTAGENS  DA  MÍDIA BRASILEIRA INTERPRETAM  E

CONSTROEM UMA REPRESENTAÇÃO DO PROFESSOR E DE SUA ATUAÇÃO.

FOI POSSÍVEL OBSERVAR UMA PREDOMINÂNCIA DE DISCURSOS  DEPRECIATIVOS

NOS QUAIS O PRINCIPAL ARGUMENTO  PRÓ-QUALIDADE  DO  ENSINO  APARECE

COMO A SUBSTITUIÇÃO DOS PROFESSORES ATUANTES.