EDUCAÇÃO

O REMÉDIO É BRINCAR:

EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
SE APROPRIOU DA BRINCADEIRA
SOBRETUDO NA ESCOLA, COMO
UM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO.

TIROU-LHE  PORTANTO
O QUE HAVIA  DE  MAIS
ESSENCIAL, O IMPROVISO
E  A  FALTA  DE  REGRAS
PARA  CERCÁ-LA  DE
PLANEJAMENTO  E 
CUIDADOS.

COMO RESULTADO DESSA POLÍTICA, TERÍAMOS  UMA  GERAÇÃO DE CRIANÇAS
ESPECIALMENTE DAS CLASSES MÉDIA E  ALTA,  QUE  NÃO  FOI  DEVIDAMENTE
APRESENTADA AO UNIVERSO BRINCANTE, OU À LINGUAGEM DO ESPONTÂNEO
DA ALMA.

PAIS E PROFESSORES TENDEM A EXTRAIR DO FILME REFLEXÕES  SOBRE COMO
SE COMPORTAM EM RELAÇÃO  AO TEMA COM SEUS FILHOS E  ALUNOS, MAS A
PROVOCAÇÃO DE  RHODEM  PODE  DESPERTAR INTERESSE TAMBÉM  ENTRE O
PÚBLICO  QUE  NÃO  SE  ENCAIXA EM NENHUM DESSES PAPÉIS, AO FAZER UM
DIAGNÓSTICO DA SOCIEDADE DE CONSUMO, INTOLERANTE, EM  SUA  LÓGICA
PERVERSA, COM  A  CULTURA  DO  ÓCIO  OU COM O FICAR SEM FAZER NADA.