EDUCAÇÃO

 EDUCAÇÃO

GRAMSCI, DEFENDIA A SOCIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA INTELECTUAL SUGERINDO QUE OS INTELECTUAIS TRADICIONAIS CONTRIBUÍSSEM PARA A EXTENSÃO DO CONHECIMENTO À POPULAÇÃO GERAL ATRAVÉS DAS PARCERIAS DAS UNIVERSIDADES.

HAVIA NA ÉPOCA DOIS TIPOS DE ESCOLA: A CLÁSSICA (VOLTADA PARA A CLASSE DOMINANTE) E A PROFISSIONAL (VOLTADA PARA A CLASSE TRABALHADORA). ELE DEFENDIA UMA ÚNICA ESCOLA QUE ALIASSE O CONHECIMENTO DO TRABALHO MANUAL E CAPACIDADE INTELECTUAL.

A ESCOLA ÚNICA OU ELEMENTAR, ESSA ESCOLA REALIZARIA O PROCESSO DE IGUALDADE,  POIS COMO UMA INSTITUIÇÃO ATIVA MESCLARIA TEORIA E PRÁTICA NAS ATIVIDADES LABORATIVAS DOS HOMENS, COMO O OBJETIVO DE EDUCAR AS CLASSES SUBORDINADAS  PARA O CUMPRIMENTO DE SEU PAPEL NA SOCIEDADE, EM SEU CARÁTER COLETIVO E NÃO APENAS INDIVIDUAL.

VALE RESSALTAR QUE TODOS OS HOMENS SÃO INTELECTUAIS, MAS NEM TODOS DESEMPENHAM NA SOCIEDADE A FUNÇÃO DE INTELECTUAIS. A HEGEMONIA SIGNIFICA, A RELAÇÃO DE DOMÍNIO DE UMA CLASSE SOCIAL SOBRE A OUTRA, O DOMÍNIO SE CARACTERIZA POR DOIS ELEMENTOS: FORÇA E CONSENSO.

A FORÇA É EXERCIDA PELAS INSTITUIÇÕES POLÍTICAS E JURÍDICAS. O CONSENSO DIZ RESPEITO À CULTURA, TRATA-SE DE UMA LIDERANÇA IDEOLÓGICA CONQUISTADA ENTRE A MAIORIA DA SOCIEDADE E FORMADA POR UM CONJUNTO DE VALORES MORAIS E REGRAS DE COMPORTAMENTO.