domingo, 9 de agosto de 2015

EDUCAÇÃO



EDUCAÇÃO




AS TRANSFORMAÇÕES DO NOSSO SISTEMA EDUCACIONAL NO BRASIL, NO COTIDIANO DAS UNIVERSIDADES, VEM SE DESENVOLVENDO UMA PESQUISA CIENTÍFICA, UM CONHECIMENTO, UMA UTOPIA EDUCATIVA.

NA TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA A UNIVERSIDADE CIENTÍFICA, DEIXAMOS DE SER MOLDADOS PELO SISTEMA EDUCACIONAL CAPITALISTA , E DEIXARMOS DE TER UMA EDUCAÇÃO REPETITIVA.

NA UNIVERSIDADE DEVE SER PARA REFLEXÃO CRÍTICA PARA NÃO CAIR NO CIENTIFICISMO, OU SEJA, OS SABERES QUE SÃO UTILIZADOS EM BENEFÍCIO DE ALGUNS GRUPOS QUE VISAM SOMENTE O LUCRO E O CONSUMO.

SONHAMOS COM UMA MENTALIDADE CRIATIVA, COM UM TRABALHO NOVO, SÉRIO E EM GRUPO, MAS ISSO NÃO ACONTECE PORQUE NÓS VIVEMOS NUMA SOCIEDADE TOTALMENTE INDIVIDUALISTA.

PARA NÃO TERMOS UMA EDUCAÇÃO BANCÁRIA, QUE É REPETITIVA, ANTI-REFLEXIVA, CONTRÁRIA AO PENSAMENTO CIENTÍFICO, É NECESSÁRIO REALIZAR ESTUDOS QUE ATUAM SOBRE A REALIDADE, É A PRÁXIS, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO QUE NASCE DA FILOSOFIA.

VALE RESSALTAR NA REALIDADE NÓS TEMOS UMA EDUCAÇÃO TRADICIONAL, PROFISSIONALIZANTE E TÉCNICA, NÃO É VOLTADA PARA O PENSAMENTO CIENTÍFICO E A PESQUISA QUE ESTÁ BASEADO NA BUSCA QUE VENHA CLAREAR O NOSSO ENTENDIMENTO, A REFLEXÃO CRÍTICA, A TENTATIVA DE CONSTRUIR UMA UNIVERSIDADE DE PESQUISA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS, QUESTIONAR A REALIDADE, INVESTIGAR PARA CONSTRUIR NOVOS CONHECIMENTOS.








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