terça-feira, 9 de dezembro de 2014

O INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO E A ENTRADA DE CADA VEZ MAIS PESSOAS NAS UNIVERSIDADES GERAM CONDIÇÕES DE MELHORIA DE STATUS PARA A POPULAÇÃO E TAMBÉM PERMITEM QUE O MERCADO E O PRÓPRIO ESTADO USUFRUAM DE UMA MÃO DE OBRA MAIS QUALIIFICADA

     Sabemos que nem tudo são flores; que apenas ingressar no ensino superior não resolve
todos os problemas, que ainda existem cursos deficientes e muitos alunos desinteressados.
     A  simples  possibilidade  de  ingressar no ensino superior por meio de políticas públicas fortalece  o  caráter  social , cidadão  e  democrático  da Educação estabelecido e garantido pelo  Estado.  Uma meta muito importante que deve ser perseguida sempre é a da inclusão de fato nas salas de aula.
     A  escola  deveria  dar menos  peso  para  os conhecimentos anteriores dos estudantes, permitindo que todos possam usufruir da faculdade.
     Como assim?  As  diferentes  bagagens  culturais  que  provocam  desníveis  em sala de aula deveriam ser amenizadas por uma educação superior que incluísse a todos.
      Trocando  em  miúdos,  talvez  os  professores  devessem expor conceitos e conteúdos considerados "óbvios"  para  o  terceiro  grau,  dando  assim  a  oportunidade  de que todos preencham  as lacunas deixadas no decorrer  da  vida  estudantil. Para permitir realmente o acesso  a  todos  ao curso  superior  é preciso que haja uma inclusão de fato, na prática, no cotidiano  das  salas  de  aula.

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