EDUCAÇÃO E EXPOSIÇÃO REAL VIRTUAL

PRIMEIRA PARTE:

  

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AO VIVER FORMAS   DE   TRANSGRESSÃO   MODERNAS   NAREDES     SOCIAISJOVENS  SE  ESQUECEM  DE  QUE  É   FALSASENSAÇÃO   DE    PRIVACIDADE   QUE   EXPERIMENTAM.

NA ATUALIDADE, É PRATICAMENTE IMPOSSÍVEL  FALAR EM ADOLESCENTES
E   NÃO  MENCIONAR  O  PAPEL  DAS  REDES  SOCIAIS  EM  SUAS  VIDAS.
CADA VEZ MAIS CONECTADOS, NÃO FAZER PARTE  DESSES SITES FAZ COM 
QUE O  JOVEM  SE  SINTA  COMPLETAMENTE  EXCLUÍDO  SOCIALMENTE  DA 
VIDA REAL POR CAUSA DA VIRTUAL.

PARA SE SENTIR MAIS PARTICIPANTE E INCLUÍDO NO GRUPO, O JOVEM USA AS  REDES  SOCIAIS  COMO  FORMA  DE  COMPARTILHAR  SEUS  MELHORES 
MOMENTOS,  O  QUE   NESSA   FASE   PODE   SIGNIFICAR   FAZER   COISAS 
PROIBIDAS,  COMO  BEBER,  FAZER  SEXO,  FUMAR  OU  USAR  DROGAS.

E É CADA VEZ MAIOR O NÚMERO DE REFERÊNCIAS A ESSES MOMENTOS EM 
PERFIS DE ADOLESCENTES, COMO UMA BUSCA RÁPIDA NO FACEBOOK, POR
EXEMPLO, PERMITE AFERIR.

A ADOLESCÊNCIA É UMA FASE DA VIDA MARCADA POR TRANSFORMAÇÕES.
MAS,   SE  OLHADAS  DE   PERTO,  ESSAS   MUDANÇAS   SEGUEM  PADRÃO 
SEMELHANTE AO DAS GERAÇÕES ANTERIORES. É A FASE DA REBELDIA, DA
EXPERIMENTAÇÃO, DA  DIFERENCIAÇÃO  DOS  PAIS,  DO ENCONTRO DE SI
MESMO, NA IMAGEM DO GRUPO, DO SE TORNAR POPULAR.

QUAL A DIFERENÇA, ENTÃO, EM  RELAÇÃO A OUTRAS ÉPOCAS, JÁ QUE NELAS

TAMBÉM SE  BUSCAVA  A  POPULARIDADE  EXPERIMENTAR  AS  TAIS  COISAS
PROIBIDAS?  A MUDANÇA, AQUI, É QUE, COM A  INTERNET,  AS PESSOAS  SE
TORNAM MAIS EXPOSTAS AO  MUNDO E NÃO APENAS AO  ESPAÇO  RESTRITO
DE ANTES, COMPOSTO DE CASA/ESCOLA.

DE TODO O MUNDO PODERÃO VISUALIZÁ-LA   E  COMPARTILHÁ-LA, EXPONDO

PARTES DA SUA VIDA QUE NÃO  GOSTARIA DE DIVULGAR  TÃO  AMPLAMENTE

MAS, POR SE TRATAR DE UMA NOVA TECNOLOGIA,  A MAIORIA  DOS JOVENS,   E ATÉ DOS ADULTOS, NÃO PERCEBE A INTERNET COMO UM ESPAÇO PÚBLICO.