EDUCAÇÃO

NOS DIAS ATUAIS,   A  EDUCAÇÃO  TRANSFORMOU-SE  EM TEMA  DE TODAS AS
CONVERSAS.  EM  CASA,  NA RUA, NO  TRABALHO  NOS ESPAÇOS DE LAZER:  NAS
RODAS   INFORMAIS   DE   BATE-PAPO,    NOS    DEBATES    ACADÊMICOS   E   NAS
CAMPANHAS POLÍTICAS;  NOS  PEQUENOS CÍRCULOS OU NOS  GRANDES  MEIOS
DE   COMUNICAÇÃO   DE   MASSA;   EM   SIMPLES   OPINIÕES   OU   EM  ANÁLISES 
SOFISTICADAS; ENFIM EM TODOS OS LUGARES E POR DIVERSOS MEIOS,  TODOS
EXPRESSAM SUA OPINIÃO SOBRE EDUCAÇÃO. PODE-SE DIZER, ENTÃO,  QUE  A
EDUCAÇÃO TRANSFORMOU-SE EM  TEMA  DE  DEBATE  PÚBLICO,  TODOS  TÊM
ALGO  A   DIZER   SOBRE   ELA   E  NÃO  HÁ  DÚVIDA  DE  QUE  É   LEGÍTIMO  QUE     ISSO ACONTEÇA.

 ALÉM  DO FATO DE TODOS TEREM  ALGO  A   DIZER  SOBRE  EDUCAÇÃO,   OUTRO
ELEMENTO CHAMA A ATENÇÃO NESSAS CONVERSAS: TORNOU-SE SENSO  COMUM
ASSOCIAR EDUCAÇÃO À MODERNIDADE E À  FORMAÇÃO DO  CIDADÃO.   TODOS 
DIZEM QUE A EDUCAÇÃO  É O ELEMENTO CONSTITUTIVO DO FUTURO; QUE SEM
EDUCAÇÃO    NUNCA    SEREMOS     MODERNOS;    QUE    OS   PAÍSES   MODERNOS ATINGIRAM SEU ALTO GRAU  DE  DESENVOLVIMENTO  PORQUE  INVESTIRAM  EM
EDUCAÇÃO;  QUE A  SOLUÇÃO   PARA  OS  PROBLEMAS  DA  EXCLUSÃO  SOCIAL, 
DA MARGINALIDADE  E DA VIOLÊNCIA  ESTÁ  NA  EDUCAÇÃO; QUE,  ENFIM,
A EDUCAÇÃO É A CHAVE PARA A RECONSTRUÇÃO SOCIAL,  A  VIA  SEGURA  PARA
O PROGRESSO, A SOLUÇÃO EFICAZ PARA AS  NOSSAS  MAZELAS,  A  REDENÇÃO  DE
TODAS AS NOSSAS MISÉRIAS. E MAIS: QUANDO SE FALA  DE  EDUCAÇÃO,  NESSES
TERMOS,  É  DA  ESCOLA  QUE  SE  TRATA  E É PARA  OS PROFISSIONAIS DO ENSINO 
QUE  SE  DIRIGE  A  MAIOR   PARTE   DA  RESPONSABILIDADE  PELA   EXPECTATIVA DE  MUDANÇA.